2021中国传媒大学录取分数线一览表（含2019-2020历年）
在填报2022年高考时，中国传媒大学2021的录取分数线和最近三年的分数线备受广大考生、家长和朋友的关注。以下是小编为您编制的2017-2021入学分数线列表。我希望这对你有帮助。在填写正式志愿者时，你必须将其与学校官方网站上公布的数据进行比较，以确保其正确性。
1、2021中国传媒大学录取分数线【全国】中国传媒大学2021北京招生简况-概述
| 录取概况 | ||||||||
| 年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 620 | 5343 | 631.53 | 654 | 513 |
中国传媒大学2021北京市分专业录取情况-普通类
| 分专业录取情况 | |||||||||
| 年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 网络空间安全 | 620 | 5343 | 621.67 | 625 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 物联网工程 | 620 | 5343 | 622.33 | 625 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 电子信息工程 | 620 | 5343 | 620 | 620 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 智能科学与技术（智能影像技术方向） | 621 | 5237 | 624.33 | 628 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 通信工程（无线多媒体广播技术方向） | 621 | 5237 | 623 | 625 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 人工智能 | 621 | 5237 | 622.5 | 624 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 管理科学与工程类 | 621 | 5237 | 621.5 | 622 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 智能科学与技术（智能媒体技术方向） | 622 | 5111 | 625.33 | 627 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 通信工程 | 623 | 4983 | 623.5 | 624 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 计算机科学与技术 | 624 | 4866 | 626.33 | 630 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 数据科学与大数据技术（传媒大数据方向） | 624 | 4866 | 624.5 | 625 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 广播电视工程 | 625 | 4759 | 626.33 | 627 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 翻译 | 628 | 4415 | 630.33 | 634 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 行政管理（公共事务与传播治理方向） | 628 | 4415 | 630.33 | 632 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 汉语言 | 628 | 4415 | 629.67 | 631 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 汉语国际教育 | 628 | 4415 | 629.33 | 631 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 政治学与行政学（国家治理与政治传播方向） | 628 | 4415 | 629 | 630 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 智能装备与系统（演艺工程与智能技术方向） | 628 | 4415 | 628.5 | 629 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 工商管理类 | 628 | 4415 | 628.67 | 629 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 广告学（计算广告双学士学位复合型人才培养项目） | 629 | 4310 | 634.67 | 644 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 公共关系学 | 629 | 4310 | 630 | 631 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 跨境电子商务 | 629 | 4310 | 629.67 | 631 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 广告学（数字营销方向） | 630 | 4190 | 631 | 632 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 英语 | 630 | 4190 | 630.33 | 631 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 经济学类 | 630 | 4190 | 630.5 | 631 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 数字媒体技术 | 631 | 4074 | 634.33 | 639 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 文化产业管理 | 631 | 4074 | 631.33 | 632 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 汉语言文学 | 632 | 3977 | 633.33 | 634 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 编辑出版学（新媒体方向） | 632 | 3977 | 633.33 | 634 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 传播学（媒体市场调查与分析方向） | 632 | 3977 | 632.33 | 633 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 网络与新媒体（智能融媒体运营方向） | 633 | 3881 | 640.33 | 654 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 数字媒体技术（游戏设计技术方向） | 634 | 3784 | 640.33 | 648 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 新闻学（数据新闻报道方向） | 634 | 3784 | 637.67 | 644 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 网络与新媒体（媒体创意方向） | 634 | 3784 | 636.67 | 642 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 广播电视学 | 635 | 3664 | 640.67 | 649 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 网络与新媒体 | 635 | 3664 | 638 | 643 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 广告学 | 637 | 3460 | 643 | 651 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 国际新闻与传播 | 637 | 3460 | 641 | 646 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 传播学 | 637 | 3460 | 639 | 642 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 普通类 | 新闻学 | 643 | 2853 | 647 | 654 | 513 |
点击查看其他省市录取情况：http://zszx.cuc.edu.cn/static/front/cuc/basic/html_web/lnfs.html
中国传媒大学2021北京市录取概况-提前批小语种
| 录取概况 | ||||||||
| 年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 提前批小语种 | 612 | 6353 | 619.68 | 626 | 513 |
中国传媒大学2021北京市分专业录取情况-提前批小语种
| 分专业录取情况 | |||||||||
| 年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 提前批小语种 | 普什图语 | 612 | 6353 | 613.33 | 616 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 提前批小语种 | 尼泊尔语 | 612 | 6353 | 612.67 | 613 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 提前批小语种 | 马来语 | 618 | 5597 | 618.5 | 619 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 提前批小语种 | 意大利语 | 621 | 5237 | 621.33 | 622 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 提前批小语种 | 葡萄牙语 | 622 | 5111 | 623.67 | 626 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 提前批小语种 | 日语 | 624 | 4866 | 624 | 624 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 提前批小语种 | 西班牙语 | 625 | 4759 | 625.33 | 626 | 513 |
中国传媒大学2021北京市录取概况-中外合作办学
| 录取概况 | ||||||||
| 年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 中外合作办学 | 616 | 5860 | 619.22 | 625 | 513 |
中国传媒大学2021北京市分专业录取情况-中外合作办学
| 分专业录取情况 | |||||||||
| 年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 中外合作办学 | 广告学(中外合作办学) | 616 | 5860 | 618 | 622 | 513 |
| 2021 | 北京 | 综合改革 | 中外合作办学 | 传播学(中外合作办学) | 617 | 5719 | 619.83 | 625 | 513 |
中国传媒大学2021年艺术类本科专业录取分数线
| 专业 | 最低录取分数线 | ||
| 综合分 | 文化比值 | 排名 | |
| 播音与主持艺术（男） | 2.077 | ||
| 播音与主持艺术（女） | 2.103 | ||
| 播音与主持艺术（双语播音主持方向）（男） | 2.063 | ||
| 播音与主持艺术（双语播音主持方向）（女） | 2.128 | ||
| 广播电视编导（电视编辑方向）（男） | 1.045 | ||
| 广播电视编导（电视编辑方向）（女） | 1.106 | ||
| 广播电视编导（全媒体摄制方向） | 1.071 | ||
| 广播电视编导（文艺编导方向）（男） | 1.084 | ||
| 广播电视编导（文艺编导方向）（女） | 1.089 | ||
| 戏剧影视文学 | 1.053 | ||
| 戏剧影视导演 | 2.13 | ||
| 表演（男） | 第23名 | ||
| 表演（女） | 第24名 | ||
| 摄影 | 2.423 | ||
| 影视摄影与制作（男） | 2.458 | ||
| 影视摄影与制作（女） | 2.071 | ||
| 环境设计（光影空间艺术方向） | 2.2 | ||
| 戏剧影视美术设计 | 第54名 | ||
| 视觉传达设计（广告设计方向） | 2.161 | ||
| 动画 | 第112名 | ||
| 动画（游戏艺术方向） | 第66名 | ||
| 数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向） | 1.075 | ||
| 数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向） | 1.039 | ||
| 艺术与科技（数字娱乐方向） | 1.04 | ||
| 录音艺术（录音工程方向） | 0.994 | ||
| 录音艺术（音响导演方向） | 0.993 | ||
| 音乐学（音乐传播方向） | 2.008 | ||
| 音乐学（音乐编辑方向） | 1.973 | ||
| 作曲与作曲技术理论（电子音乐方向） | 第27名 | ||
| 音乐表演（声乐演唱方向）（男） | 第9名 | ||
| 音乐表演（声乐演唱方向）（女） | 第20名 | ||
| 表演（音乐剧双学位班）（男） | 第27名 | ||
| 表演（音乐剧双学位班）（女） | 第21名 |
中国传媒大学2021年艺术类本科专业校考合格分数线
| 专业代号 | 专业（招考方向） | 合格分数线 | |
| 男 | 女 | ||
| 1 | 播音与主持艺术 | 53.53 | 55.6 |
| 2 | 播音与主持艺术（双语播音主持方向） | 73.38 | 72.25 |
| 3 | 广播电视编导（电视编辑方向） | 68.6 | 69.2 |
| 4 | 广播电视编导(全媒体摄制方向) | 69.2 | |
| 5 | 广播电视编导（文艺编导方向） | 56.9 | 56.5 |
| 6 | 戏剧影视文学 | 60.4 | |
| 7 | 戏剧影视导演 | 43.05 | |
| 8 | 表演 | 33.08 | 36.5 |
| 9 | 摄影 | 37.75 | |
| 10 | 影视摄影与制作 | 34.35 | 34.95 |
| 11 | 环境设计（光影空间艺术方向） | 51.2 | |
| 12 | 戏剧影视美术设计 | 64.84 | |
| 13 | 视觉传达设计（广告设计方向） | 52.85 | |
| 14 | 动画 | 52.24 | |
| 15 | 动画（游戏艺术方向） | 60.2 | |
| 16 | 数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向） | 55.14 | |
| 17 | 数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向） | 53.08 | |
| 18 | 艺术与科技（数字娱乐方向） | 52.31 | |
| 19 | 录音艺术（录音工程方向） | 52.99 | |
| 20 | 录音艺术（音响导演方向） | 57.63 | |
| 21 | 音乐学（音乐传播方向） | 57 | |
| 22 | 音乐学（音乐编辑方向） | 57.5 | |
| 23 | 作曲与作曲技术理论（电子音乐方向） | 48.54 | |
| 24 | 音乐表演（声乐演唱方向） | 49.74 | 54.38 |
| S1 | 表演（音乐剧双学位班） | 56.9 | 66.9 |
中国传媒大学2020年普通类专业录取分数线
省份 | 文史 | 理工 |
北京 | 631（不限科目）624（限选物理） | |
天津 | 666（不限科目）659（限选物理） | |
河北 | 629 | 646 |
山西 | 593 | 604 |
内蒙古 | 619（实考609） | 579 |
辽宁 | 639（实考634） | 635 |
吉林 | 605（实考600） | 603 |
黑龙江 | 601 | 606 |
上海 | 555（不限科目）546（限选物理） | |
江苏 | 393 | 390 |
浙江 | 644 | |
安徽 | 610 | 627 |
福建 | 606 | 620 |
江西 | 609 | 612 |
山东 | 625 | |
河南 | 622 | 637 |
湖北 | 600 | 617 |
湖南 | 631 | 619 |
广东 | 599 | 612 |
广西 | 594 | 601 |
海南 | 719（不限科目）686（限选物理） | |
重庆 | 624 | 613 |
四川 | 613 | 642（实考637） |
贵州 | 630 | 600 |
云南 | 639 | 633 |
陕西 | 634 | 591 |
甘肃 | 611 | 565 |
青海 | 570 | 514 |
宁夏 | 601 | 548 |
新疆 | ?593? | ?578? |
西藏 | ?417? | ?――? |
北京（中外合作办学） | 628 | |
山西（中外合作办学） | 569 | 584 |
河北（中外合作办学） | 621 | 644 |
湖南（中外合作办学） | 628 | 611 |
上海（中外合作办学） | 553 | |
浙江（中外合作办学） | 652 | |
山东（中外合作办学） | 621 | |
广东（中外合作办学） | 592 | 614 |
四川（中外合作办学） | 596 | 638 |
江苏（中外合作办学） | 385 | 389 |
中国传媒大学2020年艺术类本科专业录取分数线
序号 | 专业名称 | 分数线 | ||
综合分 | 文化比值 | 排名 | ||
1 | 播音与主持艺术（男） | 1.991 | ||
播音与主持艺术（女） | 2.011 | |||
2 | 广播电视编导（电视编辑方向）（男） | 1.04 | ||
广播电视编导（电视编辑方向）（女） | 1.105 | |||
3 | 广播电视编导（文艺编导方向）（男） | 1.056 | ||
广播电视编导（文艺编导方向）（女） | 1.093 | |||
4 | 戏剧影视文学 | 1.089 | ||
5 | 戏剧影视导演 | 2.481 | ||
6 | 表演（男） | 60.62(第28名) | ||
表演（女） | 65.3(第25名) | |||
7 | 摄影 | 2.317 | ||
8 | 影视摄影与制作（男） | 2.009 | ||
影视摄影与制作（女） | 2.359 | |||
9 | 环境设计（光影空间艺术方向） | 2.022 | ||
10 | 戏剧影视美术设计 | 81.4(第56名) | ||
11 | 视觉传达设计（广告设计方向） | 2.109 | ||
12 | 动画 | 68.83(第117名) | ||
13 | 动画（游戏艺术方向） | 72(第63名) | ||
14 | 数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向） | 1.058 | ||
15 | 数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向） | 1.072 | ||
16 | 艺术与科技（数字娱乐方向） | 1.04 | ||
17 | 录音艺术（录音工程方向） | 1.031 | ||
18 | 录音艺术（音响导演方向） | 0.928 | ||
19 | 音乐学（音乐传播方向） | 1.953 | ||
20 | 音乐学（音乐编辑方向） | 1.93 | ||
21 | 作曲与作曲技术理论（电子音乐方向） | 76.08(第29名) | ||
22 | 音乐表演（声乐演唱方向）（男） | 74.43(第14名) | ||
音乐表演（声乐演唱方向）（女） | 77.87(第12名) | |||
S1 | 表演（音乐剧双学位班）（男） | 70.4(第32名) | ||
表演（音乐剧双学位班）（女） | 79.98(第21名) | |||
X1 | 视觉传达设计（广告设计方向）（新疆协作计划） | 2.099 |
中国传媒大学2020年艺术类本科专业校考合格分数线
专业代号 | 专业（招考方向） | 合格分数线 | |
男 | 女 | ||
01 | 播音与主持艺术 | 70.86 | 71.80 |
02 | 广播电视编导（电视编辑方向） | 83.60 | 83.60 |
03 | 广播电视编导（文艺编导方向） | 67.40 | 73.00 |
05 | 戏剧影视导演 | 50.35 | |
06 | 表演 | 41.95 | 46.42 |
07 | 摄影 | 47.65 | |
08 | 影视摄影与制作 | 63.60 | 50.95 |
09 | 环境设计（光影空间艺术方向） | 71.25 | |
10 | 戏剧影视美术设计 | 74.80 | |
11 | 视觉传达设计（广告设计方向） | 63.60 | |
12 | 动画 | 53.58 | |
13 | 动画（游戏艺术方向） | 53.63 | |
14 | 数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向） | 66.08 | |
15 | 数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向） | 66.33 | |
16 | 艺术与科技（数字娱乐方向） | 66.20 | |
17 | 录音艺术（录音工程方向） | 58.70 | |
18 | 录音艺术（音响导演方向） | 65.91 | |
19 | 音乐学（音乐传播方向） | 68.49 | |
20 | 音乐学（音乐编辑方向） | 70.59 | |
21 | 作曲与作曲技术理论（电子音乐方向） | 60.38 | |
22 | 音乐表演（声乐演唱方向） | 60.63 | 59.73 |
S1 | 表演（音乐剧双学位班） | 51.22 | 66.60 |
中国传媒大学2020年国家专项计划录取分数线
序号 | 省份 | 文史 | 理工 |
1 | 河北 | 618（实考608） | 640 |
2 | 安徽 | 604 | 628 |
3 | 江西 | 602 | 611 |
4 | 河南 | 618 | 639 |
5 | 湖北 | 597 | 599（实考589） |
6 | 湖南 | 629（实考609） | 613 |
7 | 广西 | 550 | 560（实考550） |
8 | 重庆 | 619 | 590 |
9 | 四川 | 587 | 610 |
10 | 贵州 | 618（实考598） | 590 |
11 | 云南 | 624（实考604） | 623 |
12 | 西藏 | 413 | ―― |
13 | 陕西 | 625 | 593 |
14 | 甘肃 | 594 | 562 |
15 | 青海 | ―― | 496 |
16 | 宁夏 | ―― | 525 |
17 | 新疆 | 538 | 555 |
中国传媒大学2020年提前批小语种录取分数线
序号 | 省份 | 文史 | 理工 |
1 | 北京 | 625 | |
2 | 天津 | 650 | |
3 | 河北 | 623 | 646 |
4 | 山西 | 593 | 599 |
5 | 辽宁 | 631 | 605 |
6 | 吉林 | 594(实考589） | 601 |
7 | 黑龙江 | 583 | 606 |
8 | 江苏 | 389 | 389 |
9 | 浙江 | 647 | |
10 | 安徽 | 610 | 631 |
11 | 福建 | 600 | 613 |
12 | 江西 | 603 | 614 |
13 | 山东 | 622 | |
14 | 湖南 | 618 | 617 |
15 | 广东 | 601 | 614 |
16 | 广西 | 591 | 596 |
17 | 海南 | 690(实考675） | |
18 | 四川 | 598 | 636 |
中国传媒大学2020北京市录取概况
| 类型 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
| 普通类 | 624 | 5586 | 634.2 | 658 | 526 |
| 提前批小语种 | 625 | 5455 | 628.9 | 637 | 526 |
| 中外合作办学 | 628 | 5087 | 629.2 | 631 | 526 |
中国传媒大学2020北京市分专业录取情况
| 类型 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 控制线 |
| 普通类 | 电子信息工程 | 624 | 5586 | 627 | 631 | 526 |
| 普通类 | 人工智能 | 624 | 5586 | 625.7 | 627 | 526 |
| 普通类 | 数据科学与大数据技术(传媒大数据方向) | 625 | 5455 | 627.7 | 632 | 526 |
| 普通类 | 智能科学与技术(智能影像工程方向) | 625 | 5455 | 625.3 | 626 | 526 |
| 普通类 | 计算机科学与技术 | 625 | 5455 | 625.5 | 626 | 526 |
| 普通类 | 数据科学与大数据技术 | 626 | 5321 | 629.2 | 635 | 526 |
| 普通类 | 物联网工程 | 626 | 5321 | 627.8 | 631 | 526 |
| 普通类 | 网络空间安全 | 626 | 5321 | 628 | 631 | 526 |
| 普通类 | 自动化(演艺工程与智能技术方向) | 626 | 5321 | 627.7 | 629 | 526 |
| 普通类 | 通信工程(无线多媒体广播技术方向) | 627 | 5201 | 627.5 | 628 | 526 |
| 普通类 | 智能科学与技术(智能媒体技术方向) | 628 | 5087 | 628.4 | 630 | 526 |
| 普通类 | 管理科学与工程类 | 629 | 4950 | 631.3 | 633 | 526 |
| 普通类 | 通信工程 | 629 | 4950 | 630.5 | 632 | 526 |
| 普通类 | 广播电视工程 | 630 | 4830 | 630.3 | 631 | 526 |
| 普通类 | 广告学(数字营销方向) | 631 | 4705 | 635.6 | 643 | 526 |
| 普通类 | 工商管理类 | 631 | 4705 | 634 | 638 | 526 |
| 普通类 | 新闻学(数据新闻报道方向) | 631 | 4705 | 633.8 | 638 | 526 |
| 普通类 | 汉语国际教育 | 631 | 4705 | 633.3 | 635 | 526 |
| 普通类 | 翻译 | 631 | 4705 | 632.5 | 634 | 526 |
| 普通类 | 汉语言 | 631 | 4705 | 631.7 | 632 | 526 |
| 普通类 | 行政管理(公共事务与传播治理方向) | 631 | 4705 | 631.5 | 632 | 526 |
| 普通类 | 传播学(媒体市场调查与分析方向) | 632 | 4589 | 634.5 | 637 | 526 |
| 普通类 | 英语 | 632 | 4589 | 633.2 | 636 | 526 |
| 普通类 | 行政管理(国家治理与政治传播方向) | 632 | 4589 | 633.5 | 636 | 526 |
| 普通类 | 经济学类 | 632 | 4589 | 632.8 | 633 | 526 |
| 普通类 | 公共关系学 | 632 | 4589 | 632.3 | 633 | 526 |
| 普通类 | 编辑出版学（新媒体方向） | 634 | 4353 | 638.7 | 645 | 526 |
| 普通类 | 网络与新媒体 | 634 | 4353 | 635.8 | 637 | 526 |
| 普通类 | 文化产业管理 | 634 | 4353 | 634 | 634 | 526 |
| 普通类 | 广告学 | 635 | 4223 | 644.5 | 658 | 526 |
| 普通类 | 广播电视学 | 635 | 4223 | 642 | 648 | 526 |
| 普通类 | 网络与新媒体(智能融媒体运营方向) | 635 | 4223 | 638.4 | 643 | 526 |
| 普通类 | 数字媒体技术 | 636 | 4103 | 641 | 646 | 526 |
| 普通类 | 网络与新媒体(媒体创意方向) | 637 | 3964 | 637 | 637 | 526 |
| 普通类 | 汉语言文学 | 637 | 3964 | 637 | 637 | 526 |
| 普通类 | 传播学 | 638 | 3852 | 642.7 | 650 | 526 |
| 普通类 | 国际新闻与传播 | 640 | 3621 | 644 | 651 | 526 |
| 普通类 | 数字媒体技术(游戏设计技术方向) | 642 | 3378 | 647 | 655 | 526 |
| 普通类 | 新闻学 | 652 | 2423 | 654 | 655 | 526 |
| 提前批小语种 | 葡萄牙语 | 625 | 5455 | 626 | 627 | 526 |
| 提前批小语种 | 意大利语 | 626 | 5321 | 630 | 637 | 526 |
| 提前批小语种 | 俄语 | 626 | 5321 | 626.5 | 627 | 526 |
| 提前批小语种 | 日语 | 627 | 5201 | 630.5 | 634 | 526 |
| 提前批小语种 | 德语 | 627 | 5201 | 627.5 | 628 | 526 |
| 提前批小语种 | 朝鲜语 | 627 | 5201 | 627.5 | 628 | 526 |
| 提前批小语种 | 西班牙语 | 628 | 5087 | 630 | 631 | 526 |
| 提前批小语种 | 法语 | 632 | 4589 | 633.5 | 635 | 526 |
| 中外合作办学 | 传播学(中外合作办学) | 628 | 5087 | 629.2 | 631 | 526 |
中国传媒大学2019年普通类专业录取分数线
省份 | 文史 | 理工 |
北京 | 626 | 633 |
天津 | 595 | 633 |
河北 | 638 | 626 |
山西 | 591 | 549 |
内蒙古 | 602（实考592） | 579 |
辽宁 | 630 | 626 |
吉林 | 597 | 608 |
黑龙江 | 586 | 606 |
上海 | 549 | |
江苏 | 383 | 387 |
浙江 | 649 | |
安徽 | 621 | 603 |
福建 | 575 | 590 |
江西 | 613 | 599 |
山东 | 615 | 611 |
河南 | 592（实考587） | 612 |
湖北 | 605 | 607（实考597） |
湖南 | 626 | 600 |
广东 | 603 | 574 |
广西 | 607 | 614（实考609） |
海南 | 807 | 724 |
重庆 | 616 | 618 |
四川 | 622 | 657 |
贵州 | 634 | 583 |
云南 | 633（实考623） | 625 |
陕西 | 610 | 573 |
甘肃 | 600 | 569 |
青海 | 569 | 530 |
宁夏 | 558（实考538） | 562 |
新疆 | 608 | 590 |
西藏 | 427 | ―― |
北京（中外合作办学） | 620 | 634 |
山西（中外合作办学） | 577 | 562 |
河北（中外合作办学） | 627 | 620 |
湖南（中外合作办学） | 617 | 589 |
上海（中外合作办学） | 553 | |
浙江（中外合作办学） | 652 | |
山东（中外合作办学） | 601 | 615 |
广东（中外合作办学） | 600 | 591 |
四川（中外合作办学） | 606 | 652 |
江苏（中外合作办学） | 372 | 383 |
中国传媒大学2019年艺术类本科专业录取分数线
序号 | 专业名称 | 分数线 | ||
综合分 | 文化比值 | 排名 | ||
1 | 播音与主持艺术（男） | 2.132 | ||
播音与主持艺术（女） | 2.11 | |||
2 | 广播电视编导（电视编辑方向） | 1.091 | ||
3 | 广播电视编导（文艺编导方向）（男） | 1.031 | ||
广播电视编导（文艺编导方向）（女） | 北京：1.15其他：1.06 | |||
4 | 戏剧影视文学 | 1.043 | ||
5 | 戏剧影视导演 | 2.112 | ||
6 | 表演（男） | 26 | ||
表演（女） | 19 | |||
7 | 摄影 | 1.945 | ||
8 | 影视摄影与制作 | 2.011 | ||
9 | 环境设计（光影空间艺术方向） | 2.027 | ||
10 | 戏剧影视美术设计 | 56 | ||
11 | 视觉传达设计（广告设计方向） | 2.022 | ||
12 | 动画 | 108 | ||
13 | 动画（游戏艺术方向） | 51 | ||
14 | 数字媒体艺术（数字影像与网络视频方向） | 1.037 | ||
15 | 数字媒体艺术（网络与智能媒体设计方向） | 1.046 | ||
16 | 艺术与科技（数字娱乐方向） | 北京：1.027其他：1.007 | ||
17 | 录音艺术（录音工程方向） | 1.013 | ||
18 | 录音艺术（音响导演方向） | 1.018 | ||
19 | 音乐学（音乐传播方向） | 2.025 | ||
20 | 音乐学（音乐编辑方向） | 1.875 | ||
21 | 作曲与作曲技术理论（电子音乐方向） | 23 | ||
22 | 音乐表演（声乐演唱方向）（男） | 17 | ||
音乐表演（声乐演唱方向）（女） | 16 | |||
S1 | 表演（音乐剧双学位班）（男） | 32 | ||
表演（音乐剧双学位班）（女） | 25 | |||
X1 | 视觉传达设计（广告设计方向）（新疆协作计划） | 2.126 |
2019年艺术类本科专业考试合格分数线
中国传媒大学2019年国家专项计划录取分数线
省份 | 文史 | 理工 |
河北 | 627（实考617） | 621 |
安徽 | 610 | 604 |
江西 | 607 | 599 |
河南 | 567 | 578 |
湖北 | 598（实考588） | 578（实考568） |
湖南 | 621 | 592 |
广西 | 572（实考562） | 573（实考553） |
重庆 | 611 | 603 |
四川 | 596(实考586） | 627（实考617） |
贵州 | 625（实考605） | 590（实考570） |
云南 | 624 | 623 |
西藏 | 416 | ―― |
陕西 | 620 | 586 |
甘肃 | 590（实考570） | 570 |
青海 | ―― | 489（实考469） |
宁夏 | ―― | 540 |
新疆 | 583 | 550 |
中国传媒大学2019年提前批小语种录取分数线
序号 | 省份 | 文史 | 理工 |
1 | 北京 | 621 | 616 |
2 | 天津 | 577 | 631 |
3 | 河北 | 636 | 619 |
4 | 山西 | 587 | 579 |
5 | 辽宁 | 630 | 630 |
6 | 吉林 | 596 | 622 |
7 | 黑龙江 | 587 | 614 |
8 | 江苏 | 377 | 387 |
9 | 浙江 | 652 | |
10 | 安徽 | 618 | 607 |
11 | 福建 | 607 | 599 |
12 | 江西 | 609 | ―― |
13 | 山东 | 601 | 616 |
14 | 湖北 | 601（实考591） | ―― |
15 | 湖南 | 618 | 592 |
16 | 广东 | 602 | 590 |
17 | 广西 | 600（实考595） | 623 |
18 | 海南 | 773 | ―― |
19 | 四川 | 612 | 660 |
2018年普通类专业分数线
省市名称 | 文史 | 理工 |
广西 | 620(实考601) | 620(实考601) |
内蒙古 | 597(实考592) | 578(实考568) |
江苏 | 381 | 379 |
广东（中外合作办学） | 601 | 589 |
广东 | 611 | 596 |
浙江（中外合作办学） | 644 | |
浙江 | 643（实考642） | |
北京 | 643 | 634 |
北京（中外合作办学） | 640 | 641 |
天津 | 622 | 637 |
福建 | 629 | 609 |
上海 | 549 | |
上海（中外合作办学） | 552 | |
云南 | 643(实考627) | 635(实考631) |
江西 | 629 | 611 |
四川 | 615 | 643(实考641) |
四川(中外合作办学) | 602(实考595) | 633 |
河北 | 659 | 646 |
山西 | 605 | 594 |
黑龙江 | 587 | 612 |
河南 | 634 | 614(实考607) |
海南 | 797 | 739 |
重庆 | 596 | 631 |
青海 | 546 | 536(实考525) |
宁夏 | 609(实考589) | 514(实考494) |
新疆 | 603 | 610 |
山西（中外合作办学） | 580 | 573 |
山东 | 635 | 626 |
山东（中外合作办学） | 615 | 621 |
吉林 | 611(实考603) | 625 |
贵州 | 660(实考640) | 612(实考595) |
贵州（中外合作办学） | 638(实考631) | 595(实考586) |
甘肃 | 576(实考565) | 583 |
湖南 | 646 | 619 |
陕西 | 628 | 622 |
辽宁 | 619 | 642 |
辽宁(中外合作办学) | 610 | 637 |
湖北 | 631(实考623) | 616(实考611) |
安徽 | 631 | 614 |
黑龙江（中外合作办学） | 536 | 589 |
西藏 | 505 |
中国传媒大学2018年艺术类本科专业录取分数线
专业代码 | 专业名称 | 文化控制比值 | 录取分数线 | |
综合分 | 文化比值 | |||
01 | 播音与主持艺术 男生 | 0.75 | 2.069 | |
01 | 播音与主持艺术 女生 | 0.75 | 2.049 | |
02 | 广播电视编导（电视编辑方向） | 1 | 北京：1.113其他：1.088 | |
03 | 广播电视编导（文艺编导方向） | 1 | 1.05 | |
04 | 戏剧影视文学 | 1 | 北京：1.109其他：1.059 | |
05 | 戏剧影视导演 | 0.85 | 2.181 | |
06 | 表演 （男生） | 0.6 | 2.019 | |
06 | 表演 （女生） | 0.6 | 2.102 | |
07 | 影视摄影与制作 | 0.75 | 2.076 | |
08 | 戏剧影视美术设计 | 0.7 | 1.915 | |
09 | 视觉传达设计（广告设计方向） | 0.7 | 2.004 | |
10 | 动画 | 0.7 | 2.078 | |
11 | 动画（游戏艺术方向） | 0.7 | 1.956 | |
12 | 数字媒体艺术 | 1 | 文史：1.045理工：1.012 | |
13 | 艺术与科技（数字娱乐方向） | 0.95 | 文史：0.996理工：0.95 | |
14 | 音乐学 | 0.75 | 1.919 | |
15 | 作曲与作曲技术理论（电子音乐方向） | 0.7 | 2.043 | |
16 | 音乐表演（声乐表演方向） | 0.65 | 1.747 | |
17 | 录音艺术（音响导演方向） | 0.9 | 北京：1.004其他：0.978 | |
18 | 录音艺术（录音工程方向） | 0.95 | 北京：1.117其他：0.996 | |
S1 | 表演（音乐剧双学位班）男生 | 0.6 | 1.657 | |
S1 | 表演（音乐剧双学位班）女生 | 0.6 | 1.805 | |
X1 | 视觉传达设计（新疆协作计划） | 0.7 | 1.979 |
（一）省级统考有要求且涵盖的专业，考生须省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书；省级统考不要求或未涵盖的专业，考生须获得校考专业合格证书。（二）录取时，专业志愿顺序以高考志愿填报顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。（三）录取时，学校使用的文化考试成绩为考生实际高考成绩，不含任何加分。考生文化考试成绩需达到生源省份艺术类本科专业相应类别录取控制分数线，凡省（自治区、直辖市）对艺术类专业文化成绩本科层次划有多条分数线的，按最高分执行。（四）学校以文化折算比值和专业折算比值为依据进行录取。其中，文化折算比值=考生文化考试成绩÷生源省份普通类本科第一批次录取控制分数线（以下简称一本线）；专业折算比值=考生参加学校组织的专业考试总分÷该专业合格分数线。对于合并本科批次的省份，一本线以各省划定的自主招生参考线为准；浙江一本线为浙江省公布的一段线。对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份，一本线以该省给定的参考分数线为准，未给定参考分数线的省份，参考分数线=(一本线÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分
中国传媒大学2018年艺术类本科专业考试合格分数线
5、2017中国传媒大学各省录取分数线【全国】中国传媒大学2017年普通类分数线
| 省市名称 | 文史 | 理工 |
| 天津 | 599 | 616 |
| 广西 | 610（实考分591） | 566（实考分553） |
| 广东 | 591 | 572 |
| 广东（中外合作办学） | 568 | 551 |
| 江苏 | 374 | 374 |
| 青海 | 513 | 500（实考分486） |
| 北京（中外合作办学） | 616 | 618 |
| 北京（北京市一本批次线 理537 文555） | 624 | 625 |
| 浙江 | 634（综合改革） | |
| 浙江（中外合作办学） | 630（综合改革） | |
| 内蒙古 | 547 | 561 |
| 河北 | 626 | 616 |
| 福建 | 573 | 561 |
| 海南 | 783 | 731（实考分727） |
| 云南 | 634 | 592（实考分585） |
| 重庆 | 609 | 607 |
| 江西 | 603 | 579 |
| 黑龙江 | 587 | 595 |
| 山西 | 579 | 558 |
| 山东 | 612 | 622 |
| 山东（中外合作办学） | 584 | 603 |
| 河南 | 605（实考分596） | 590 |
| 湖南 | 624（实考分607） | 592 |
| 安徽 | 608 | 591 |
| 四川 | 612（实考分610） | 617（实考分602） |
| 四川（中外合作办学） | 584 | 592 |
| 上海 | 545（综合改革） | |
| 上海（中外合作办学） | 542（综合改革） | |
| 陕西 | 620 | 591 |
| 新疆 | 588 | 574 |
| 甘肃 | 577 | 551 |
| 山西(中外合作办学) | 545 | 527 |
| 吉林 | 595 | 602 |
| 宁夏 | 587 | 547(实考分531) |
| 贵州 | 645（实考分626） | 568（实考分548） |
| 贵州(中外合作办学) | 614（实考分608） | 540 |
| 辽宁 | 604 | 621 |
| 辽宁(中外合作办学) | 597 | 608 |
| 湖北 | 603（实考分595） | 589 |
| 黑龙江(中外合作办学) | 540 | 519 |
中国传媒大学2017年艺术类本科专业录取分数线
专业代码 | 专业名称 | 文化控制比值 | 分数线 | ||
英语 | 综合分 | 文化比值 | |||
01 | 播音与主持艺术 男生 | 0.75 | 2.137 | ||
01 | 播音与主持艺术 女生 | 0.75 | 2.171 | ||
02 | 广播电视编导（电视编辑方向） | 1 | 河北：1.105其他：1.097 | ||
03 | 广播电视编导（文艺编导方向） | 1 | 北京：1.086其他：1.066 | ||
04 | 戏剧影视文学 | 1 | 北京：1.094其他：1.053 | ||
05 | 戏剧影视导演 | 0.85 | 2.209 | ||
06 | 表演 （男生） | 0.6 | 1.92 | ||
06 | 表演 （女生） | 0.6 | 1.983 | ||
07 | 影视摄影与制作 | 0.75 | 2.091 | ||
08 | 戏剧影视美术设计 | 0.7 | 1.998 | ||
09 | 视觉传达设计（广告设计方向） | 0.7 | 1.959 | ||
10 | 动画 | 0.7 | 2.042 | ||
11 | 动画（三维动画与特效方向） | 0.7 | 1.84 | ||
12 | 动画（游戏设计艺术方向） | 0.7 | 1.899 | ||
13 | 数字媒体艺术 | 1 | 1.071 | ||
14 | 数字媒体艺术（数字娱乐方向） | 0.9 | 北京：1.050其他：1.043 | ||
15 | 音乐学 | 0.75 | 1.991 | ||
16 | 音乐学（电子音乐制作方向） | 0.7 | 2.024 | ||
17 | 音乐表演（声乐表演方向） | 0.65 | 1.95 | ||
18 | 录音艺术（音响导演方向） | 0.9 | 北京：1.015山东：1.013其他：0.969 | ||
19 | 录音艺术（录音工程方向） | 0.95 | 0.979 | ||
20 | 数字媒体艺术（中外合作办学） | 0.95 | 满分的60% | 0.976 | |
21 | 戏剧影视导演（中外合作办学） | 0.8 | 满分的60% | 0.971 | |
22 | 视觉传达设计（中外合作办学） | 0.7 | 满分的60% | 0.836 | |
23 | 表演（音乐剧表演校级交流项目双学位班）男生 | 0.6 | 2.211 | ||
23 | 表演（音乐剧表演校级交流项目双学位班）女生 | 0.6 | 1.899 |
（1） 对于省级统一考试要求和覆盖的专业，考生必须通过省级统一考试，并取得相应的学校考试专业资格证书；对于不属于省级统一考试要求或覆盖的专业，考生必须取得学校考试的专业资格证书。（2） 录取时，专业志愿者的顺序以高考填报顺序为准。专业志愿者之间没有年级差异。在同等条件下，应优先考虑第一名志愿者。（3） 录取时，学校使用的文化考试成绩为考生的实际高考成绩，不加分。考生文化考试成绩必须达到所在省首批艺术类本科专业招生控制分数。（4） 学校将根据文化转化率和专业转化率招收学生。其中，文化转化率=考生文化测试成绩÷原籍省第一批普通本科招生控制成绩（以下简称“一线”）；专业转化率=参加学校组织的专业考试的考生总分÷专业合格分数线。合并本科批次的省份，按各省有关规定执行。艺术类考生文化考试总分与普通考生文化考试总分不一致的省份，以该省给出的参考分数为准。未给出参考分数的省份，参考分数=（一行÷普通考生文化考试总分）×文科考生文化考试总分。沪浙一线按照教育部和省文件的规定执行。
中国传媒大学2017年艺术专业考试及格分数
6、中国传媒大学简介中国传媒大学（以下简称“中川”）位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属信息传播领域的特色大学、国家“世界一流学科建设大学”、国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”建设大学、“国家高水平大学建设公共研究生项目”和“国家大学生创新创业培训项目”入选高校，成为国际传媒高等教育联盟的发起人，以及联合国教科文组织“媒体与妇女”主席单位。
学校前身是1954年成立的中央广播局技术人员培训班。1958年更名为北京广播学院。1959年，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2000年，国家广播电影电视总局将其移交给教育部。2002年，中国矿业大学北京校区东校区（原北京煤炭管理干部学院）并入北京广播学院。2004年更名为中国传媒大学。
前面文章(2021中国传媒大学录取分数线一览表（含2019-2020历年）)希望是您想看的。
