北京邮电大学人文学院研究生院电话
北京邮电大学有新闻传播专业吗
1、特色学科是乡村传播，虽然北京邮件大学的传播学学科优势不突出，但在乡村传播方面是全国第一，如果你想在这个方面有造诣的话，北京邮件大学可以给你一个很好的平台。
2、人文与社会科学学院是北京邮电大学的重要学院之一，拥有社会学、新闻传播学、汉语言文学、外国语言文学等专业。该学院在人文社科领域的教育和研究方面具有较高的成就和贡献。
3、北京邮电大学是一所以信息传播为主的综合性大学，其主要的特色是信息技术与传播相结合，培养网络与新媒体方面的人才。
北京邮电大学人文学院的介绍
1、人文学院坚持学校统一的办学方针，贯彻“教育以学生为本、办学以教师为本”的指导思想，坚持以教学、科研并重，不断开拓进取，取得了多项成绩。
2、北京邮电大学人文学院成立于2008年9月，由原语言学院和文法经济学院重组而成。学院贯彻人文感、科技感和未来感的教育理念。
3、北京邮电大学，是一本。是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理相结合的多科性大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。
中国邮政大学考研分数线
1、北京邮电大学2022年考研复试分数线是344分。
2、北京邮电大学2023年考研复试分数线是344分。北京邮电大学（Beijing University of Posts and Telecommunications，BUPT）是位于中国北京市的一所以信息与通信工程为主的重点高等学府。
3、北京邮电大学2023年研究生复试分数线：计算机科学与技术专业总分344分；软件工程（学术型）专业总分338分。
4、北邮计算机的分数线在315-35分之间，其中分数最高的是计算机学院的计算机科学与技术352分，最低的是网安学院的电子信息专业315分。
5、西邮考研初试多少分进复试：328分。西安邮电大学的前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1953年6月1日，邮电部将西北邮电学校改名为西安邮电学校。
6、北京邮电大学计算机考研分数线是：最低为273。北京邮电大学（简称北邮），位于北京市，是中国教育部直属、工业和信息化部共建的全国重点大学，位列国家“双一流”建设高校“211工程”“985工程优势学科创新平台”。
北京邮电大学有没有法律硕士
此外报考北京大学不能保证一定在北京上学，每年分数排名在后的要去深圳研究生院。关于北大深院同样是法律硕士，其他学校收费每年或5000或8000或10000不等，本部也只有14000元。但每年北大深院是22000元。悬殊甚大。
如果你是法学本科毕业，你只能报考法学硕士，西北政法大学的法学还可以，总体考试内容以课本为基础，考的都比较基础，比较好考，还是专业法学院校，名声也不错。如果你是非法学本科，你可以报考法律硕士或法学硕士。
一类国家划定的、被绝大多数硕士研究生招生单位作为招生必备条件的考研复试分数线，也就是教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况。
北京邮电大学人文学院怎么样
本人是人文院的，觉得人文虽然不是北邮的强势学院，但也还是不错的。北邮的文科专业来说，都不会是特别的好，但是都会有特色，那就是和通信有联系，各专业就业在通信行业相对会容易。
人文学院的毕业生以良好的专业素质、扎实的理论基础和踏实的工作态度受到社会的青睐和好评。研究生就业率一直保持在100%，本科生就业率达到99%左右，本科生考取研究生及出国深造的比例为50%左右。
北京邮电大学人文学院成立于2008年8月，前身为北京邮电大学语言学院和文法经济学院。人文学院坚持以人才培养为根本，学科建设为龙头，教学工作为中心，学术科研和师资队伍建设为重点，夯实基础学科，加快发展步伐。
北京邮电大学人文学院的发展前景
1、人文学院的毕业生以良好的专业素质、扎实的理论基础和踏实的工作态度受到社会的青睐和好评。研究生就业率一直保持在100%，本科生就业率达到99%左右，本科生考取研究生及出国深造的比例为50%左右。
2、北京邮电大学，简称“北邮”，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。
3、人文学院还包括文学、法学、外国语等专业，都是非常不错的。说到就业，在过去（院系未发生调整的时候）经管文法比技术还要好找工作，更容易进各种企业和运营商 因为做技术人的太多了，反倒是人际、管理方面的人少。
4、人文学院坚持学校统一的办学方针，贯彻“教育以学生为本、办学以教师为本”的指导思想，坚持以教学、科研并重，不断开拓进取，取得了多项成绩。
5、北京邮电大学人文学院成立于2008年8月，前身为北京邮电大学语言学院和文法经济学院。人文学院坚持以人才培养为根本，学科建设为龙头，教学工作为中心，学术科研和师资队伍建设为重点，夯实基础学科，加快发展步伐。
