通风技术与安全管理专业学什么
本文目录一览：
- 1、通风技术与安全管理专业怎么样_就业方向_主要学什么
- 2、伊犁职业技术学院专业有哪些？专业介绍
- 3、矿井通风与安全技术_矿井通风与安全[矿井通风]课程标准
- 4、通风管理与安全以后就业需要色觉吗
- 5、烟台黄金职业学院有什么专业
通风技术与安全管理专业怎么样_就业方向_主要学什么
高考 填报志愿 时，通风技术与安全管理全 专业怎么样 、 就业方向 有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和矿井通风、安全管理及相关法律法规等知识，具备矿井智能通风仪器仪表使用及通风阻力测定、安全隐患排查与治理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事矿井智能通风管理、矿山救护、安全管理等 工作 的高素质技术技能人才。
2、 就业 方向
面向矿山通风工程技术人员、安全生产管 理工 程技术人员等职业，矿井通风、安全生产、安全管理工程技术等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有矿井智能通风和安全生产管理的能力；
具有编制智能矿井“一通三防”岗位标准及作业规范、绘制矿井智能通风系统图的能力；
具有智能通风仪器仪表使用与数据处理的能力；
具有煤矿智能安全监测监控设备的设置、安装、维护及数字化改造的能力；
具有矿井瓦斯、火灾、粉尘等安全生产事故处置的能力；
具有矿山救护装备、设备、仪器仪表的使用和现场急救的能力；
具有智能化通风设备操作、信息处理、维护检修的能力；
具有实施煤炭绿色生产、安全生产、安全防护、质量管理的能力；
具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与 实习 实训
专业基础课程：智慧矿山概论、矿山地质、煤矿电工技术、安全生产法律法规、矿图识读与采矿CAD、矿井开拓与采掘工艺。
专业核心课程：安全管理、矿井智能通风、煤矿瓦斯防治、煤矿职业卫生管理、矿井智能火灾防治、应急救援技术、安全监测监控技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行矿井通风参数测定、矿山自救互救、安全监测监控等实训。在矿山生产、设计、施工等企事业单位进行岗位实习。
5、职业类 证书 举例
职业技能等级证 书 ：矿山应急救援
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：智能采矿技术、安全工程技术
接续普通本科专业举例：采矿工程、安全工程
伊犁职业技术学院专业有哪些？专业介绍
伊犁职业技术学院是一所公立高等学校，成立于1978年。学院下设有工程技术、商务管理、计算机科学与技术三个学院。学院现有在校生6000多人，有着丰富的师资队伍。伊犁职业技术学院是我国西部地区培养高素质劳动者的重要高等学校之一。学院现有在校生6000多人，有着丰富的师资队伍。
伊犁职业技术学院部分专业：序号专业名称所属类别1计算机网络技术电子与信息2现代物业管理土木建筑3现代物流管理财经商贸4动物防疫与检疫农林牧渔5农产品质量检测电子与信息6设施农业与装备农林牧渔7植物保护电子与信息8矿山机电技术医药卫生9宠物养护与疫病防治电子与信息10园艺技术农林牧渔11机电设备维修与管理新闻传播12城市管理与监察新闻传播13电气自动化技术装备制造14园林技术农林牧渔15作物生产与经营管理农林牧渔16计算机应用技术电子与信息17通风技术与安全管理资源环境与安全18旅游管理旅游19水利工程水利20煤化工技术生物与化工伊犁职业技术学院现代物流管理介绍专业培养目标：
培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：
现代物流经营与管理能力。
专业核心课程与主要实践环节：
经济学基础、管理学基础、经济法、现代物流管理、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储管理、供应链管理、物流管理信息系统、商品学概论、电子商务、社会调查、课程设计、毕业实习、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：
工商企业物流中心和物流公司经营管理岗位。
其他：
本专业可获取劳动部物流师中级职业技术证书。
伊犁职业技术学院动物防疫与检疫介绍1、主要课程：畜禽解剖生理、动物微生物与免疫、动物营养、动物病理、动物药理与毒理、畜禽传染病与寄生虫、动物防疫与检疫、兽医法规、动物性食品检验。
2、就业岗位：可以从事兽医、兽药、畜产品检疫、监督、畜禽防疫、免疫等相关技术与管理工作。
伊犁职业技术学院计算机网络技术介绍专业培养目标：
培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力：
计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
专业核心课程与主要实践环节：
组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向：
在地方政府、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。
其他：
本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。
伊犁职业技术学院农产品质量检测介绍1、主要课程：园艺产品保鲜与加工、无公害检测技术，超市生鲜农产品安全管理、食品分析检验、食品营养与卫生、食品安全与质量管理、市场营销、农产品贮藏与加工、粮油产品以及畜产品质量检验、农业标准化。
2、就业岗位：从事食品生产基地专业技术岗位、农产品安全检测岗位，超市和大型农贸市场农产品检测岗位，农产品质量认证与管理工作及安全农产品营销岗位等。
伊犁职业技术学院电气自动化技术介绍1、主要课程：机械基础、电工电子技术、电机与拖动基础、电力电子技术、企业供电、电气控制与可编程控制器、自动检测与转换技术、自动控制系统、微机原理及接口技术。
2、就业岗位：可从事电器修理企业的生产和技术管理，各类厂矿企业的机电生产设备制造、安装、运行、技术管理和维护等工作。
伊犁职业技术学院通风技术与安全管理介绍专业培养目标：
培养能从事矿井通风与安全技术的设计与管理的高级技术应用性人才。
专业核心能力：
矿井通风、瓦斯、防尘设计与安全技术管理能力。
专业主干课程与主要实践环节：
流体力学、地质学、采矿学、井巷工程、矿井通风、矿井瓦斯防治及防尘、矿山灾害防治、计算机应用、矿山安全系统工程、认识实习、生产实习、通风课程设计、开采课程设计、毕业实习、毕业设计等，以及各校主要特色课程和实践环节。
就业面向：
矿山生产企业、安全生产监察与管理部门。
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矿井通风与安全技术_矿井通风与安全[矿井通风]课程标准
《矿井通风》学习领域课程标准
一、学习领域定位
《矿井通风》是矿井通风与安全专业一门核心课程，是基于工作过程、校企合作开发的 “教、学、做一体”的工学结合课程，在专业课程体系中具有重要的技术支撑和促进作用。通过本课程的学习，使学生熟悉矿井通风的技术标准、安全规程的规定和要求，能组织进行通风技术测定和管理，能维护矿井通风系统的正常、稳定地运行。
该学习领域的实践性很强，是学生就业的主要工作领域，对学生毕业后职业能力的提升具有重要的作用。
二、学习目标
本学习领域过程以学生为主体、教师为主导，以能力目标的实现为核心。培养学生具备专业能力、方法能力和社会能力。
1、专业能力
（1）能概述矿井空气及井下有害气体的主要性质及特征； （2）能解释井巷中风流流动的基本规律；
（3）能陈述矿井通风设备和通风设施的特点、要求； （4）能陈述风量调节的方法；
（5）能概述《煤矿安全规程》对矿井通风系统的有关规定；
（6）能陈述矿井通风设计和矿井通风能力核定的主要内容和程序、方法。 （7）能采用正确方法和措施调节风量，合理选择和优化矿井的通风系统。 （8）能熟练操作各种通风仪器仪表，完成相应的通风技术测定任务。
（9）能根据矿井通风系统的需要，合理选择通风设备，能正确安设和构筑通风设施。 （10）会根据矿井生产条件和采掘工作条件制定通风技术措施，能识读和绘制通风图件。
（11）熟悉通风质量标准，能组织和实施通风质量检查工作。 （12）能承担矿井通风系统设计任务，能组织和实施通风能力核定。 2、方法能力
（1）具有较好的吸收新技术和新知识的能力。 （2）具有较好的分析和解决实际问题的能力。 （3）具有查找资料、文献等取得信息的能力。 （4）具有较好的逻辑性和科学思维方法能力。
3、社会能力
（1）具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德; 具有“安全第一”的思想和认识；具有遵纪守法意识和责任意识。
（2）具有较强的计划、组织和协调能力。 （3）具有较强的开拓创新能力。
（4）具有较强的口头与书面表达能力和人际沟通能力。
（5）具有良好的职业道德和敬业精神; 具有吃苦耐劳、甘于奉献、爱岗敬业的优良品质。
（6）具有优良的身心健康素质和良好的人文、科学素质。 三、学习内容
《矿井通风》学习领域的学习内容如下：
四、 学习领域设计说明 1、学习领域设计
《矿井通风》课程教学安排分成校内教学和校外教学两部分。校内教学主要依托校内实训基地完成模拟仿真性的井巷风量调节、通风技术措施编制、通风设计等工作任务，校外教学主要依托校外实训基地进行通风技术综合实训和通风设施的施工等生产性技能训练任务。成立由现场技术人员、教师、学生共同参与的多元化课程考核评价小组，结合课程项目实施过程，参考现行国家职业资格标准，针对学生独立完成相应工作任务的情况，以通风系统优化报告、通风设计、通风技术措施、通风工程项目等成果为考评对象，同时注重学生完成任务过程能力的评价，从工作态度、认知度、信息检索能力、协作精神、操作熟练程度、创新能力、技能水平和任务成果等全方位综合考核评定学生成绩。
2、学习情境设计
为便于组织教学，对学习情境进一步分析细化，设置若干个学习单元，每个学习单元是一个完整的工作任务。
《矿井通风》学习领域的学习情境设计：
3
、课程考核
课程考核充分考虑学生职业能力的考核，以实训教学项目完成情况考核为主，兼顾专业知识考核和教学过程考核等综合考核。三部分的分数比例为：
课程考核成绩=实训教学项目考核成绩（50%）＋专业知识考核成绩（30%）＋学习过程考核成绩(20%）。
实训教学项目考核包括完成项目任务过程中的任务准备；相关资料查阅情况；完成任务时方法选择的科学性；任务实施中组织与协作能力的表现情况；知识应用的适用程度；满足标准规范的程度；任务完成后提交的报告，规程，设计，措施内容和测定结果的准确性等综合评定。
专业知识考核是以学院统一安排的期末考试成绩来评定。
学习过程考核包括学习过程中的出勤；态度；学习的主动性；与同学的协作能力等表现综合评定。
通风管理与安全以后就业需要色觉吗
不需要。
通风管理与安全主要研究煤矿安全科学、煤矿安全健康环境与监测、煤矿安全施工等方面基本知识和技能，进行矿山安全生产管理、安全生产设计、安全生产检测、安全生产监察等。例如：矿山安全施工防火、防尘、防水、防毒、防爆等，瓦斯抽放、通风与安全技术测定等。对色觉没有限制要求。
对色弱有限制的专业有：以颜色波长作为技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业、医学类各专业、生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、食品科学与工程、农学、园艺、材料化学、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、茶学、环境工程、农业资源与环境、学前教育、体育教育、美术学、博物馆学、应用气象学、艺术设计、材料物理、冶金工程、交通运输、应用物理学、摄影、动画、绘画、地理科学等。
烟台黄金职业学院有什么专业
烟台黄金职业学院是一所以培养金融、经济、管理、法律、工艺技术、旅游服务、信息技术和保险等应用性人才为主的全日制高职院校，下设多个专业。以下是其中一些主要的专业：
1. 经济类：会计学、会计电算化、财务管理、国际贸易实务、审计学等。
2. 管理类：市场营销、人力资源管理、物流管理、旅游管理等。
3. 法律类：法律事务管理、公共事业管理、行政管理等。
4. 工艺类：环境艺术设计、广告设计与制作、纺织工艺教育等。
5. 信息技术类：计算机网络技术、软件技术、互联网应用技术、物联网技术等。
6. 旅游服务类：导游、酒店管理、休闲管理等。
除此之外，烟台黄金职业学院还有保险与经济损失评估、应用英语、餐饮管理、家政服务与管理等专业。不同专业的培养方向和课程设置会有所不同，请根据自己的兴趣和需求进行选择。
