如何帮助孩子养成良好的生活方式
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如何帮助孩子养成良好的一日常规？
1制定合理的一日生活作息时间
幼儿园每学期都会根据季节特点，孩子年龄等情况制定科学合理的一日生活作息时间。平时，家长要配合幼儿园作息时间，和孩子一起商量制定孩子在家的作息时间。周末，孩子的作息时间也应尽量和幼儿园的作息时间保持一致，并据此安排好孩子的饮食、起居及娱乐活动等。这样有利于孩子形成秩序感，同时，也能适当地满足孩子的合理需求。
2.利用日常生活环境，帮助幼儿学习基本的生活技能
孩子年龄小，需要教师和家长的照顾和保护。但同时，孩子的独立性在日益增长，孩子自己的事情，家长和教师不能包办代替，无论在家还是在幼儿园，都要给孩子提供独立性增长的空间，让孩子有机会主动地去尝试、学习、练习、提高各种生活技能，从而培养孩子自理的生活习惯。比如，较小的孩子可以学习配合家长穿衣服，大一点的孩子可以练习自己穿袜子、穿套头的衣服、叠被子。中、大班的孩子已经应该完全学会穿衣服的正确方法了。
3.利用游戏的形式，激发幼儿学习的兴趣
爱玩游戏是孩子的天性。家长和教师都应充分认识到游戏在孩子成长中的作用。利用游戏的形式，让孩子掌握生活技能，培养其良好的生活习惯，可以激发孩子学习的兴趣，使学习、练习过程变得轻松愉快。幼儿园里，老师不仅将培养孩子自理能力的方法变成游戏教给孩子，还经常将这些游戏在“家长园地”公布，让家长配合幼儿园在家对幼儿进行培养。这样，不仅延续了幼儿园的教育，使孩子受益，也提高了家长育儿的能力。家长也可把自己知道的小游戏与班上老师交流，使资源共享，达到家园同步的效果。
比如孩子在幼儿园吃饭时，老师使用游戏的方式引导幼儿爱吃胡萝卜。可以这样说：“小白兔白白的，多可爱呀，小兔子最喜欢吃胡萝卜了。看看小朋友谁像小兔子，爱吃胡萝卜。”在家吃饭时，家长也可以扮成小白兔，做出爱吃胡萝卜的样子吸引孩子。学穿衣服时，可以配合游戏“小老鼠，盖房子”来引导幼儿，比如：小老鼠，盖房子（将衣服披在肩上），吱溜吱溜钻洞子（胳膊伸出袖子），一二三四五，大门关关好（衣服左右对好，将扣子一一系好）。
4.利用多种形式促进幼儿良好习惯的形成。
教师和家政要采用丰富多彩的形式，帮助孩子养成良好的习惯。如：利用儿歌、故事、歌曲等形式，发挥文学艺术作品的教育价值和孩子爱模仿的特点，对孩子进行情感上的熏陶和行为上的影响。幼儿园通常也会开展“我是能干好宝宝评选”、“我最棒”等活动，家长或老师把孩子的积极表现拍成照片，然后把照片连同其他素材张贴在家长园地，使家长园地成为经历孩子的阵地，促进孩子良好习惯的内化。更可利用增加行开发日、运动会、六一联欢会给孩子机会，让孩子展示自己学到的能力，为孩子增添信心，鼓舞孩子不断能力，使良好的习惯逐渐内化为孩子的需要，正所谓“习惯成自然”。
总之，孩子好习惯的培养过程是不分时间和地点的，家长和幼儿园都要积极为孩子创造环境和条件，并尽可能保持一步调，共同促进孩子好习惯的形成，为他们的人生奠定最坚实的基础。
好习惯是孩子一生享用不尽的财富，如何培养好习惯？
好习惯是孩子一生享用不尽的财富，比如家长应该培养孩子坚持阅读的习惯，而想要培养孩子具备一些好习惯，家长就必须为此付出一定的时间和精力，懂得悉心来引导，另外也应该根据孩子的身心发展规律来培养孩子的习惯，这样才能够让孩子变得更加优秀。
帮助孩子养成好习惯的一些方法
1、家长应该懂得以身作则
对于家长而言，想要培养孩子形成一些好习惯，比如爱运动爱读书的习惯，首先家长就应该要懂得以身作则，从自身做起给孩子树立一个学习的榜样，家长在日常生活当中的行为会对自己的孩子有直接的影响，因此家长应该要约束自己不好的行为，让孩子去学习自己好的行为。
比如家长经常在家里面阅读看书，在父母的影响之下，可能孩子也会慢慢养成读书阅读的好习惯，因此家长一定要意识到自己的行为对孩子有很大的影响，因此只有家长懂得自觉做好，规范好自己的言行举止，才能够对孩子产生自己的影响，引导孩子去形成一些好的习惯。
2、家长应该懂得运用激励机制
想要培养孩子养成好的习惯，家长应该要懂得，而且要善于应用激励机制，比如物质激励，通过给予孩子一定的物质激励能够帮助孩子养成良好的习惯，比如我的孩子不喜欢运动锻炼，我会告诉他，如果你坚持运动锻炼一个月，月底的时候就可以带他去旅游或者是给他买一个喜欢的玩具，通过物质激励能够激发孩子养成一些好习惯的激情，当时家长在运用物质激励的时候一定要把握好其中的分寸，不要让孩子过于依赖物质激励。
除了物质激励之外，这样也可以采取精神激励的方法，让孩子养成一些好的习惯，比如家长可以适当对孩子进行表扬，这样不仅能够增强孩子的自信心，而且也有利于帮助孩子养成一些好的习惯。
对此，大家有何看法呢？
怎么培养孩子的良好的生活习惯?
一、制定合理的生活制度
根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即是对幼儿主要的生活内容,如吃、睡、活动等时间和顺序给以合理的安排与划分，重复多次，大脑皮层在时间刺激的影响下，就能使幼儿形成按时饮食、按时游戏、按时睡眠的良好生活习惯。
好的生活习惯就是一系列的良好条件反射。 于条件反射的形成，使幼儿能更快更好地熟悉和适应生活环境，于更快更好地适应环境,从而达到保护幼儿身心健康的目的。幼儿形成良好的生活习惯后，脑神经细胞可以付出最经济的活动而收到最大效果。
所以，合理.的生活制度可以培养幼儿良好的生活习惯，是促进幼儿良好身心健康发育的基础，且生活制度是教师做好工作的条件。
二、以身作则，树立榜样
要培养幼儿良好生活习惯。首铣，我们教育者要有良好的生活习惯，教育者的言衍举怃时无刻都在潜移默化地熏陶着孩子。我们经常可以看到家长的一些习惯表现在孩子身上，当然，这些习惯既有良好的，也有不良的。
这就要求我们正确把握，给孩子正确的榜样示范。教师在年幼的幼儿眼里往往胜过自己的父母，他们善于模仿，但因他们年龄小，辨别是非能力差，老是随着教师的样子行事，因此,作为教育者，要处处以身作则，于律己，做好幼儿良好习惯的榜样。
三、结合教学活动，培养良好的生活技能
集体教学活动中，可开展-些研讨活动, 让幼儿在集体教学活动中学会自理、学会合作、学会分享。如小班幼儿生活卫生习惯欠佳，在日常活动中有些幼儿不注意卫生，经常爬地上，恬到处乱摸弄得很脏。
针对这种情况，可选择了幼儿易懂的活动，使幼儿养成良好的生活、卫生习惯;中班幼儿在自理、技能方面的习惯有所形成，他们所表现出来的是以自我为中心、独断，缺少同伴间的交往。
因此,在这个阶段我们主要以培养幼儿的合作习惯为主，可开展争做文明的小朋友活动，增强幼儿的规则意识，较好地培养幼儿合作、交往的习惯;大班幼儿在相互合作、解决问题、克服困难、主动帮助别人的这些习惯还不是很明显。
可组织社会活动多去观察，较好地促进幼儿良好习惯的养成。反复训练，强化好习惯的养成。习惯的形成是一个反复的过程， 是在不断重复中逐渐养成的。培养幼儿良好习惯绝不是一朝一夕的事,不是一次游戏，一次活动就能完成的事,因此我们经常督促、检查、提醒幼儿，持之以恒，日复一日地进行训练，使幼儿良好的习惯得到不断的强化,逐步形成自觉的行为。
四、利用游戏，养成良好的生活习惯
游戏是幼儿最喜爱的一种活动，在幼儿一日活动中，除结合教学内容对幼儿进行生活习惯的培养外，还抓住幼儿好玩的心理特点，把洗手、穿鞋、收拾玩具等内容编成不同形式的游戏,使幼儿在轻松有趣的游戏活动中养成良好的生活习惯。
在活动区游戏时，孩子们不爱护玩具和游戏材料,经常把玩具和游戏材料扔满地，游戏结束后，不收拾。针对这-情况，可在游戏前告诉幼儿，玩具宝宝们和我们好朋友，它们害怕摔坏身体,我们小朋友们要保护它们、爱护它们，千万别把它们扔在地上，好吗?游戏后提醒幼儿:玩具宝宝们要回家了,请小朋友们把它们送回去吧!这样孩子们及时把玩具、活动材料摆放整齐了。
[img]如何培养小朋友养成好习惯？
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过养成习惯的经历，下面是小编为大家收集的如何让孩子养成好习惯，欢迎大家分享。
一、孩子养成好习惯可以给他奖励
相信很多成人都会对零食情有独钟呢！那么，对于小孩子说对零食都有一种莫名的喜爱，而且很多时候都是多多益善的，但是零食会阻碍孩子健康的成长，所以家长都会适当的控制孩子每天零食的摄入量。不少人家里都会发生这样的.问题。每天几乎每天都会为零食哭哭闹闹，说好给他一块饼干，他偏要两块；说好给一粒糖，他还要两粒，反正层层加码，不懂节制。
慢慢的家长们却发现，这些小小的零食都是孩子的快乐中心，是孩子的甜蜜世界。孩子的和谐生活，良好习惯的养成，身心的健康成长，温馨的亲子气氛，大多时候是由零食在做主导。妈妈们就会想到，为什么不直接控制零食，进而间接调节孩子呢？利用零食这个“诱惑”来教育孩子，这样的反入为主会在孩子的教育问题上起很大作用的。您不妨按照下面的方法试试看！
1、按时起床、睡觉、吃饭、洗澡，奖励一粒糖。
2、自己漱口、洗脸、穿衣服、穿鞋子，奖励一块山楂片。
3、有礼貌、讲卫生、勇敢、坚强、不哭、说话算数，奖励听一个故事。
4、在幼儿园表现好，奖励玩一个游戏。
5、自己整理玩具、文具、书碟，奖励一块饼干。
6、认真做作业、看书，奖励看十分钟动画。
7、帮助别人、文明礼让，奖励一块巧克力。
8、守纪律、有公德心，奖励妈妈香吻一枚。
或者也可以通过记录小星星的方式来累计，当小星星积累到一个数量时就给孩子一个大的奖励，比如说带他去看电影啦、去游乐园。这样跟孩子一个憧憬，自然就有动力去完成那些事情了。慢慢慢慢的这些事情会变成习惯，到时候习惯成自然，孩子教育好了，也不用在利诱孩子了。相信很多家长已经子啊使用这种方法了吧！
总结：“威逼利诱”对于宝宝来说是非常重要的一种教育方式，我们很多人的童年都是在糖果的世界度过的，可见美食和糖果是多么的让人喜爱和诱惑，因此足以成为对对宝宝的致命诱惑，当宝宝耍脾气不配合时，您不妨使用我们以上介绍的方法，威逼利诱宝宝遵守游戏规则，久而久之就会养成好的习惯。
二、帮助孩子养成好习惯的其他方法
1、好习惯黄金表自己制作一个简单的日历表，日期是一个月，让孩子把想在这个月养成的习惯写上去，然后让孩子自己每天在日期下面对自己进行评价，如果当天做到了，就划对号，没有做到，就划错号。然后月底跟孩子聊聊当月的体验和感想。
2、亲子契约爸爸和妈妈可以给孩子提出几点要求，孩子也可以给爸爸妈妈提出几点要求，如果做到了，有什么奖励，如果没做到，有什么样的惩罚。这些都写下来，双方确认、签字，孩子和父母按要求相互监督。
如何培养孩子的良好习惯
首先培养孩子在学习上专心的习惯
要培养孩子在学习上专心的习惯，我个人的体会是:在学期初加强学生课堂常规的训练，在学期初的几个星期宁可少学点知识，也要肯花时间培养学生认真听课的习惯。
2、学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，这样，除了极个别自制力非常强的孩子，其他孩子是根本不可能在这样的环境下专心学习的，所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，家长尽量不要过度的关心孩子的情况，不要陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了；当然，在孩子学习的时候更不能不闻不问，放任自流，要从整体去把控孩子，外松内紧
