高考录取方式哪种最常见
本文目录一览：
- 1、高考录取流程是怎样的
- 2、高考录取规则
- 3、高考艺术生录取是怎样录取的
- 4、新高考制度下大学录取方法
高考录取流程是怎样的
高考录取流程如下：
1.模拟投档，每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。
2.确定投档比例模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟投档结果决定是否追加计划，是否调整投档比例。
3.正式投档省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。
4.阅档招生高校在一定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅，审阅内容包括：①考生的成绩；②专业志愿；③是否服从调剂；④体检表；⑤诚信记录；⑥其他。
5.预录取招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。
6.录取检查省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如无异议，则录取结束。7.打印录取名单省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。
8.填发录取通知书招生院校根据录取考生名册填写录取通知书，加盖该校公章连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。
高考录取规则
新高考录取规则如下：
1、分数优先：每一批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生先于总分较低的考生投档。
举例：甲考生600分，志愿1北京大学、志愿2清华大学、志愿3中国人民大学，乙考生598分，志愿1中国人民大学、志愿2复旦大学，由于甲考生分数高于乙考生，所以甲考生先投档。
如果甲考生不够北京大学、清华大学但够中国人民大学分数线，虽然其填在志愿3，甲也是先被投进中国人民大学，虽然乙考生志愿1是中国人民大学，依然在后面投档，这就是分数高优先投档。
2、遵循志愿：每个考生所填的院校志愿是有先后顺序的，计算机投档时按考生填报的院校志愿顺序依次进行检索。
说明：高考未改革省份，通常可以填6-9个志愿，新高考省份通常有96-100多个志愿，投档时按照志愿1、志愿2、志愿3、志愿4等顺序投档，直到满足就投出，都不满足，就掉档了，只能等征集志愿和下一批次录取，所以我们要把分数最高、最想上的学校专业填在最前面。
切记切记，不要乱填，如果你志愿1是个分数低的、不想上的学校，那会直接被录取的，那真是有苦难言。
3、一次投档，不再补档：省考试院在正式投档前一般会进行多次模拟投档，理解为正式演出前的排练，看是否有问题，以及和各院校沟通是否需要调整招生计划等，模拟没有问题后，会正式投档，投档后不再补充投档，只有在院校没有录满的情况下，会组织征集志愿填报。
高考艺术生录取是怎样录取的
艺术生常见4种录取方法详解
一、文化课过关 按专业成绩从高到低录取
在艺考改革实施前，大部分院校都会采用这种录取方式，这种录取方式拼的就是考生的专业课。现在采用这种方式录取的院校多常见于专业的艺术类院校，比如29所 独立设置本科艺术院校的绝大部分专业都是采用的这种方式录取。如果考生专业课素质过硬，文化课能过省提档线，选择使用这种录取方式的院校报考，录取率会更 大一些。
二、专业课过关，按文化课成绩从高到底录取
采用这类录取方式的院校非常少，一般是个别专业，如果文化课特别好，专业课较差的考生，可以报考这类院校，录取率会大一些。
三、专业课和文化课均过线 各取一定的比例按综合分从高到低录取
这是目前最为常见的艺术类录取方式，是艺考改革的指导性录取方式。
综合分录取又有三种情况：
1、两种成绩直接相加或各取一半相加形成综合分，再从高到低排序择优录取，有些综合性院校的艺术类专业多采取这种录取规则。这种方法比较适合文化课成绩好的考生。
2、将两种成绩相加形成综合分时，专业课成绩所占的比重大于文化课成绩，这种录取方式比较有利于专业课成绩较好的考生。
3、这两种成绩相加形成综合分时，文化课成绩所占的比重大于专业课成绩。这种录取方式比较有利于文化课成绩较好的考生。
四、按照统考成绩从高到低录取
现在，很多艺术院校已经不单独组织校考，而是直接采用各省统考成绩，一般是文化课过线后，按照统考成绩从高到低录取。报考这类院校时一定要注意查看前几年的录取线作为参考。
新高考制度下大学录取方法
其他信息：
从2021年起，以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。 “院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业(类)的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业(类)。同一“院校专业组”内各专业(类)对考生的选考科目要求相同。 “院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位，与现行的按“院校+专业(类)”填报志愿和录取不同，新高考改革方案是按“院校专业组+专业(类)”进行志愿填报和录取。 高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，以“院校专业组”为一个招生单位，按专业(类)进行录取。
